9月13日下午，思明区政协召开“关注教师身心健康”重要提案督办协商会议，许建民副主席出席会议，提案者、部分政协委员及主办单位区教育局参加会议。

　　区政协九届二次会议期间，民盟思明区基层委《建立心理健康服务体系，提升教师心理健康水平》、王跞委员《关注教师负面情绪，促进教师内生性动力的建议》、陈倩委员《关于双减政策背景下建立教师心理健康检测机制的建议》、陈国勇委员《关于加大并完善对教师身心健康多维度关注的建议》、陈安平委员《疫情防控三年叠加“双减”，教师负担过重亟待关注》等五件提案聚焦教师身心健康问题，提出意见建议。区政协主席会议将这五件提案并案，列为年度重要提案，由区政协教育委协商督办。

　　会上，区教育局汇报了提案办理情况：预防为主、强化培训，提高教师心理健康素养；创新课后服务运行机制，减轻教师过重负担；传递人文关怀、提高教师待遇，提升教师获得感幸福感；完善教师激励、骨干教师培训培养机制，提升教师成长内生动力。

　　王跞、陈倩、陈国勇等三位提案者对提案的办理结果均表示满意。王跞和陈国勇委员建议加大宣传力度，充分发挥心理健康援助平台作用；优化教师考录准入机制，提升教师素质；继续组织教师疗休养活动，增强教职工的归属感和幸福感。

　　周晓蓉、黄晓莺、沈铭等委员建议：一是考虑教师工作的特殊性，减轻事务性工作负担；二是为教师提供心理健康义诊服务；三是多开展工会活动，提高教师工会福利。

　　最后，许建民副主席强调三点意见：一是高度重视。教师身心健康问题，不仅是影响教师自身，也直接影响学生的身心健康和学校的发展。区政协高度重视教师身心健康问题，通过协商，推动政府各相关职能部门进一步关注和重视教师身心健康问题，营造有利于教师身心健康的良好环境。二是持续关心关爱。关心教师身心健康是一项长期、系统性的工作，需要持之以恒、不断推进。区教育局要继续对委员提案中提出的一些建议，例如完善教师评价机制，建设“教工之家”，利用假期开展心理拓展训练，精简进校园事务等等，进一步深入研究探讨，对合理化的建议要积极吸收采纳。三是广泛协商。通过协商，“提办”双方交流了思想，凝聚了共识，共同推动落实，体现提案办理的协商特色，提高了办理质量和实效。希望各位政协委员持续关注教育事业的发展，大兴调查研究之风，通过提案、社情民意等方式提出更多更好的意见建议，为建设思明教育强区作出政协贡献。